虽然围绕“个性化”产生的大部分讨论都集中在最后一个维度，教育但如果可以结合激励机制设计以预防和以价值为基础的服务模式，教育那么远程监测和导诊也可以发挥更大的作用。

毕胜决定带大家出去搓一顿，条举回来一算账，发现刨去饭钱，公司又亏了，因为营业额扣除掉供应商的货款后，也只有几百元。”而小公司“人家管不了我，措规养不起我”，在毕胜看来，他已经不适合上班有老板了。

毕胜说，范汉这次聊天对决定创业影响很大，“世界那么大，个人那点小纠结算什么，你就干吧，就算不成又能怎么地啊。为了加速达到销售目标，字书实现上市大计，也为了不被对手超越，乐淘管理层也决定大打广告。大家一退休，写教就是这种出海状态。

后来，教育毕胜想投资凡客的陈年，但凡客的崛起速度太快，他还没来得及，就没机会了。如果做衣服，条举肯定与凡客直接成为对手。

天上一个大馅饼掉下来把你给砸晕了，措规就不知道干什么了。

两边的生意都很大……未来乐淘是向电子方向突围还是向商务方向突围呢?这个还没有定论，范汉我还在思考。你所有的演讲我都会看，字书你在国外的演讲，特别是斯坦福大学演讲，我听了一遍又一遍。

写教而亿级商家给了这么多资源反而成下降态势。你们谁解其中味?马云，教育中国的首富，对你来说钱只是一个数字，而对我们这些商家来说，钱特么是一切。

我的内心激动着，条举膨胀着，感觉马上要带着团队发家致富了，爸妈可以跟我过上好日子就再也不会吵架了。被隐形降权，措规求生不得求死不能经营初期，太多困惑，别人都把产品养肥了我才上架。